علوم زیباست.
| ||
|
طبقه بندي كنيد و اطلاعات جمع آوري كنيد صفحه 105حذف شود. زيرا اين گونه پرسش ها متاسفانه دانش آموز را به سمت كتاب هاي با جواب(گام به گام و...)سوق مي دهد.به جاي آن دبير مي تواند با راهنمايي كم از دانش آموز بخواهد با استفاده از اشياء،انواع مختلف خوراكي ها،لوازم التحرير و غيره...كليد شناسايي و طبقه بندي را به صورت فعاليت مكمل انجام دهد. مشاهده كنيد صفحه ي118تكميل جدول به صورت كار عملي براي همه جا امكان پذير نيست.اگر مي خواهيم از دانش آموز يادگيرنده ي مادام العمر بسازيم،بايد تكاليفي در كتب درسي آنان گنجانده شود كه انجام آن به سختي و تشويق دانش آموز به سمت سوي گرفتن جوا ب آماده نكشاند. بررسي باكتري ها در صفحه ي153بيان اصول كخ ضرورتي ندارد.بهتر است در صفحه ي152ادامه ي باكتري ها شرايط لازم براي رشد باكتريها در بدن بيان گردد.. نظرات شما عزیزان: [ چهار شنبه 18 آبان 1390
] [ 20:57 ] [ توکلی ] |
بهمن 1398 دی 1398 خرداد 1398 دی 1397 آذر 1397 بهمن 1396 دی 1396 فروردين 1396 دی 1395 آبان 1395 ارديبهشت 1395 فروردين 1395 اسفند 1394 بهمن 1394 دی 1394 آذر 1394 آبان 1394 مهر 1394 شهريور 1394 مرداد 1394 خرداد 1394 ارديبهشت 1394 فروردين 1394 اسفند 1393 بهمن 1393 دی 1393 آذر 1393 آبان 1393 مهر 1393 شهريور 1393 تير 1393 خرداد 1393 ارديبهشت 1393 فروردين 1393 اسفند 1392 بهمن 1392 دی 1392 آذر 1392 آبان 1392 آبان 1390 |